Jedes Kind ist einzigartig und hat sein ganz persönliches Tempo in der Entwicklung. Von Geburt an hat es seine ganz individuelle genetische Grundausstattung, die auch den Fahrplan für den Erwerb der sprachlichen und motorischen Fähigkeiten vorgibt. Es lässt sich nicht pauschal sagen, was einKind zu einem ganz bestimmten Zeitpunktkönnen muss. Zum ersten Geburtstag kann das eine Kind frei gehen, das andere nicht. Das eine spricht schon, das andere noch nicht. Genau festgelegt ist lediglich die Abfolge dereinzelnen Entwicklungsschritte. Kein Kind kann stehen oder gehen, wenn es noch nicht sitzen kann. Denn erst wenn es den Oberkörper aus eigener Kraft aufrichten kann, ist es bereit für die „Senkrechte“.
Baby- Entwicklung: Wer früher gehen kann, wird deswegen nicht sportlicher
Eltern von kleinen Spätzündern brauchen in aller Regel nicht besorgt zu sein: Auch sie erreichen die „Meilensteine der Entwicklung“ mit etwas Geduld meist von allein. Nicht selten ist es so, dass Kinder, die gerade das Gehen lernen, mit diesem Entwicklungsschritt mehrere Wochen lang so intensiv beschäftigt sind, dass die übrige Entwicklung, insbesondere die Sprachentwicklung, ein wenig ins Stocken gerät. Und das kleine Plappermäulchen, das jeden Tag neue Wörter lernt, kann vielleicht
blitzschnell krabbeln, macht aber keine Anstalten, das Gehen zu lernen. Ob Ihr Kind später einmal sprachlich begabt sein wird, hängt nicht davon ab, ob es früh sprechen gelernt hat. Genauso wenig sind Kinder, die früh frei gehen konnten, später automatisch motorisch „fitter“. Ob Ihr Kind seine´ Talente und Anlagen einmal ganz ausschöpfen kann, hängt auch von äußeren Umständen ab: Je häufiger Ihr Kind die Gelegenheit bekommt, sich zu bewegen, umso geschickter wird es mit der Zeit. Und wenn Sie viel mit Ihrem Kind sprechen und ihm oft vorlesen, werden seine sprachlichen Fähigkeiten wachsen.
Baby-Entwicklung: Achten Sie bei Ihrem Baby auf diese Fortschritte der Entwicklung
Beobachten Sie Ihr Kind gut und achten Sie auf folgende Anzeichen der Entwicklung:
- Im Alter von drei bis vier Monaten sollte Ihr Baby Hände und Füße zusammen bringen, wenn es mit gestreckter Wirbelsäule in Rückenlage liegt.
- Am ersten Geburtstag sollte Ihr Kind sich selbst hinsetzen und aus dem Sitzen wieder zum Liegen kommen können.
- Ebenfalls mit zwölf Monaten sollte es seitlich an den Möbeln entlang gehen können. Um sich hochzuziehen, stellen Kinder in diesem Alter ein Bein vor und kommen über den Halbkniestand zum Stehen. Auffällig wäre, wenn Ihr Kind beim Hochziehen ständig beide Beine zusammen nachziehen würde.
- Auffällig wäre auch, wenn Ihr Kind zwar schon einige Schritte frei gehen könnte, aber beim Spielen nicht kurzfristig in die Hocke gehen würde.
- Achten Sie darauf, ob Ihr Kind eine Seite eindeutig bevorzugt. Wenn Sie das Gefühl haben, dass es nicht symmetrisch entwickelt ist oder den Kopf immer zu einer bestimmten Seite wendet, ist das auffällig.
- Ihr Kind sollte mit 18 Monaten wenigstens zwei Wörter sprechen und sinngemäß einsetzen können. Auch sollte es einfach Aufforderungen (z. B.„Hol mir den Ball“) verstehen und bestimmte Dinge zeigen können (z. B.„Wo ist das Auto?“).
- Gehen Sie bitte bei all diesen Warnzeichen zum Kinderarzt und lassen Sie es untersuchen. Holen Sie, falls Sie mit einem „Ach, das wird schon noch!“ beruhigt werden, möglichst die Beurteilung eines zweiten Kinderarztes ein!
