Adjektive steigern: So geht’s!

Übungen für Ihr Kind

Für das Ausgestalten von Geschichten oder Erzählungen, die Schilderung von Gefühlen und Gedanken oder für eine atmosphärische Dichte sind Adjektive unverzichtbar. Doch die kleinen Wörter können noch mehr. Gerade ihre Funktion der Steigerbarkeit macht sie zu prä- zisen Texthelfern, zum Beispiel in dem Satz „Die Maus ist kleiner als die Ratte“. Das gesteigerte Adjektiv klein (Komparativ) verdeutlicht den Unterschied zwischen zwei Dingen, Personen oder Zuständen, hier zwischen der Maus und der Ratte. Wenn mehrere Dinge verglichen werden sollen, reicht der Komparativ allerdings nicht mehr aus.

Beim Vergleich von 3 Dingen muss der Superlativ her

Wenn drei oder mehr Dinge, Zustände, oder Personen oder eine Gesamtheit verglichen werden sollen, wird der Superlativ des Adjektivs benötigt: „Die kleine Maus ist kleiner als die Ratte, aber die Kakerlake ist am kleinsten.“ Das Adjektiv klein kommt also in drei Formen vor, dem Positiv (klein), dem Komparativ (kleiner) und dem Superlativ (am kleinsten). „Von allen Menschen, die ich kenne, ist Sabrina mit Abstand der netteste Mensch (am nettesten)!“ Hier wird zum Vergleich mit einer Gesamtheit eine Ausdrucksmöglichkeit gesucht: der Superlativ, der in zwei Formen (der netteste, am nettesten) verwendet wird. Jedes Adjektiv verfügt über diese Steigerungsformen.

Manche Adjektive verwandeln ihre Vokale

Adjektive mit den Vokalen a, u oder o verändern sich manchmal, sodass aus dem Vokal ein Umlaut wird (siehe Tabelle 2).

Einzelne Adjektive sind unregelmäßig

Bei einigen wenigen Adjektiven wird die Steigerungsform aus einem anderen Wort gebildet. Hier machen Grundschüler häufig Fehler und steigern das Adjektiv falsch (siehe Tabelle 3).

Die Steigerungsform des Adjektivs kann vor dem Nomen stehen

Für die Stellung des Adjektivs gibt es zwei Möglichkeiten. Einmal kann es direkt vor dem Nomen platziert werden. ò das alte Klavier im Raum – das ältere Klavier im Raum – das älteste Klavier im Raum ò der bunte Ballon am Himmel – der buntere Ballon am Himmel – der bunteste Ballon am Himmel

So trainiert Ihr Kind die Steigerungsformen von Adjektiven

Das Adjektiv kann sich aber auch auf ein Verb beziehen. Dann wird es prädikativ (in Verbindung mit sein) oder adverbial (z. B. singen, laufen, malen) verwendet.

• Computer sind in Deutschland teuer – Computer sind in Deutschland teurer als in China – Computer sind in Norwegen am teuersten
• Kampfhunde rennen schnell – Kampfhunde rennen schneller als Dackel – Kampfhunde rennen am schnellsten

So trainiert Ihr Kind die Steigerungsformen von Adjektiven

Wenn Sie mit Ihrem Kind die Steigerungsformen von Adjektiven trainieren, übt es dadurch gleichzeitig auch deren Erkennen. Achten Sie im Gespräch mit Ihrem Kind darauf, wann es ein Adjektiv verwendet. Greifen Sie dieses auf, und machen Sie daraus das „Steigerungsspiel“.

• Beispiel 1: Kind: „Heute zeigt Bella mir ihre neue Bastelzange.“ Sie: „Ist das die alte oder die neuere Bastelzange?“ Kind: „Das ist Bellas neueste Bastelzange. Sie hat sie erst seit gestern.“
• Beispiel 2: Kind: „Muss ich heute zum blöden Friseur?“ Sie: „Es ist ein neuer, der alte war blöder.“ Kind: „Hauptsache, ich muss nicht zu dem am Marktplatz. Der war am blödesten.“

Schönste Steigerung des Tages

Sammeln Sie mit Ihrem Kind über einen längeren Zeitraum die schönsten Adjektive. Hängen Sie dazu ein Plakat an einem Platz seiner Wahl auf, und tragen Sie beide Ihr schönstes Adjektiv des Tages ein, natürlich mit seinen Steigerungsformen. Bei diesem Wort-Wettbewerb denkt Ihr Kind automatisch jeden Tag über die Wortart Adjektiv nach und wendet auch die Steigerungsformen an. Wenn Sie dieses Spiel vier Wochen lang konsequent durchhalten, sollte das Erkennen und Steigern von Adjektiven kein Problem mehr darstellen.

Tabelle 1: Steigerungsform von Adjektiven

Tabelle 3:Einzelne Adjektive sind unregelmäßig