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Kleine Forscher
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Experimente für kleine Entdecker

Wissenschaft für Kinder

Kindergartenkinder sind experimentierfreudig und gehen gerne allen Dingen auf den Grund. Deshalb stellen wir Ihnen hier einige einfache Versuche für Kinder ab drei Jahren vor. 

Expertenrat von 
Dr. Martina Hahn-Hübner, Gesundheits-Expertin, Medizinjournalistin

Auch wenn die Experimente für Kinder einfach und ungefährlich sind, sollten Sie die Versuche immer mit Ihrem Kind zusammen machen! Manches, wie die Kiefernzapfen-Wetterstation, erfordert etwas Vorbereitung, bei der Sie in jedem Fall helfen müssen oder die Sie gar selbst übernehmen sollten.

Optisches Experiment für den kleinen Entdecker

Das brauchen Sie: 1 Lupe

So geht’s: Geben Sie Ihrem Kind eine Lupe in die Hand und lassen Sie es verschiedene Gegenstände in der Wohnung genau betrachten. Es wird fasziniert sein, was ein einfacher Klettverschluss für Geheimnisse birgt oder wie interessant verschiedene Schuhsohlen nun plötzlich aussehen. Sehr gut geeignet für kleine Forscher ist auch die freie Natur. Machen Sie einen Waldspaziergang und sehen Sie sich die Rinde unterschiedlicher Bäume genau an. Oder lassen Sie Ihr Kind auf dem Waldboden auf Entdeckungsreise gehen. Was gibt es da zwischen Baumwurzeln, Moos und Laub alles zu entdecken? 

Mein Tipp: Forschen im Wald

Mein Tipp: Nehmen Sie zum Waldspaziergang ein Bestimmungsbuch mit, damit Sie gemeinsam nachschlagen können, welchen Baum oder welches Insekt Ihr Kind gerade betrachtet hat. Gut geeignet ist z. B. „Der Tier- und Pflanzenführer für unterwegs“ von W. Eisenreich und anderen (BLV 2003; 560 Seiten; 12, 95 €).

Experimentieren mit Gewicht: Das Wiegespiel

Das brauchen Sie: unterschiedliche Spielsachen aus dem Kinderzimmer oder verschiedene Gegenstände aus der Küche, Küchenwaage (nicht digital, sondern mit Zeiger oder altes Modell mit verschiebbarem Gewicht)

So geht’s: Legen Sie die verschiedenen Gegenstände nebeneinander auf den Tisch und lassen Sie Ihr Kind einen Tipp abgeben: Was wird wohl am schwersten sein, was am leichtesten? Ermuntern Sie es dann, alle Dinge selbst in die Hand zu nehmen und zu probieren, wie schwer sie sind. Ist Ihr Kind fünf Jahre oder älter, können Sie es bitten, die Gegenstände nach seiner Abschätzung so in eine Reihe zu legen, dass sie der vermuteten Schwere nach geordnet sind. Dann wiegt Ihr Kind die einzelnen Gegenstände ab und prüft nach, ob es Recht gehabt hat.

Überlegen Sie zusammen: Hat Ihr Kind richtig getippt? Sind die größten Dinge immer auch die schwersten? Wo hat es sich getäuscht und warum?

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