Rechtschreibübungen: Groß- und Kleinschreibung üben leicht gemacht!

» Lerntipps zu Groß- und Kleinschreibung

Nach einem Punkt wird das nächste Wort auf jeden Fall groß geschrieben. Das ist wohl die einfachste Regel in der Groß- und Kleinschreibung, doch nicht immer ist es so leicht. Am Ende der vierten Klasse sollte Ihr Kind möglichst genau wissen, wann es bestimmte Wörter in der deutschen Rechtschreibung groß zu schreiben hat, denn alle anderen werden konsequent klein geschrieben. Die folgenden Regeln sind nach der neuen Rechtschreibreform in Deutsch gültig. Groß geschrieben werden:

1. Satzanfänge
2. Nomen
3. nominalisierte Verben und Adjektive
4. Anreden/Anredepronomen
5. Eigennamen
6. Tageszeiten

Regel der Rechtschreibung in Deutsch 1: Satzanfänge

Jedes Wort, mit dem ein Satz beginnt, und auch das erste Wort einer Überschrift werden in der deutschen Rechtschreibung großgeschrieben. Das gilt auch für Wörter, die auf ein Fragezeichen oder ein Ausrufezeichen folgen. Ebenfalls wird das erste Wort in der wörtlichen Rede großgeschrieben. Mit dem folgenden kleinen Diktat können Sie als Rechtschreibübung überprüfen, ob Ihr Kind die Regel der groß geschrieben Satzanfänge verstanden hat. Sprechen Sie bei der Korrektur mit Ihrem Kind nicht über alle Fehler in der Rechtschreibung, sondern legen Sie Ihr Augenmerk nur auf die zu übenden Satzanfänge (hier kursiv markiert).

Lerntipps Deutsch: Diktat Satzanfänge (3.Klasse): Mein Kürbis weint

Die zehnjährige Lisa hat zusammen mit ihrer Mutter einen großen Kürbiskopf geschnitzt. Es war ganz schön schwierig, die dicke, orange Frucht auszuhöhlen. Doch jetzt sieht das Schmuckstück prima aus. Der Kürbis steht im Fenster und abends brennt darin ein Teelicht. Nach einer Woche verliert der Kürbis sein Lachen und seine Mundwinkel fallen nach unten. Was mag da wohl passiert sein? 

Regel der Rechtschreibung in Deutsch 2: Nomen

Anfangs fällt es vielen Kindern nicht leicht, Nomen in der deutschen Rechtschreibung von anderen Wortarten zu unterscheiden. Nomen bezeichnen Dinge, Personen, Pflanzen, Tiere, die ein Kind anfassen kann. Sie bezeichnen aber auch Gefühle oder Dinge, die ein Kind nicht sehen oder berühren kann: zum Beispiel Luft, Angst oder Liebe. Es bedarf also einiger Rechtschreibübungen, bis Ihr Kind Nomen im Satz sicher erfasst. Jedes Nomen erkennt Ihr Kind daran, dass es einen eigenen Artikel (entweder der, die oder das) hat. Weiterhin sind bestimmte Endungen für Nomen charakteristisch, nämlich -heit, -keit, -ung, -nis, -schaft und -nis. Auch Wochentage werden in Deutsch groß geschrieben, was man am Artikel leicht erkennen kann: der Montag, der Dienstag …

Lerntipps Deutsch: Diktat Nomen (2. Klasse)

Der Wald sieht in der Nacht sehr gruselig aus. In der Dunkelheit kommen die Tiere aus ihren Verstecken hervor und machen unheimliche Geräusche. Die Blätter rauschen im Wind, und die Finsternis ist undurchdringlich. Eine neugierige Maus geht auf Wanderschaft und besucht ihre Freunde in der Stadt. 

Rechschreibübungen: Finde zu diesen Verben die jeweiligen Nomen heraus, zum Beispiel:

1. berichtigen (die Berichtigung)
2. erleben (das Erlebnis)
3. erzählen                     
4. faul                
5. atmen             
6. sauber

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