Diese Lernspiele helfen Ihrem Kind beim Englisch-Lernen in der Grundschule

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Der Englisch-Unterricht ist in der Grundschule – wie alle anderen Fächer – an der Lebens- und Erfahrungswelt der Kinder ausgerichtet. Das bedeutet, dass er zunächst sehr spielerisch aufgebaut ist. So können Kinder, die bisher niemals mit einer fremden Sprache in Berührung gekommen sind, in der Grundschule unbefangen Zugang zu einer Fremdsprache finden.  Für die meisten Kinder ist es daher nicht selbstverständlich, sich auf Englisch oder Französisch zu unterhalten. Um die Schulkinder nicht zu überfordern, basiert der Englisch-Grundschul-Unterricht vorwiegend, wenn auch nicht ausschließlich, auf der mündlichen Kommunikation: Lieder, Kreisspiele, Reime u. Ä. Es geht darum, ein Sprachgefühl zu entwickeln und einen einfachen Englisch-Grundwortschatz aufzubauen. So erleben Schülerinnen und Schüler in der Grundschule ab der 3. Klasse einen spielerischen Einstieg in eine neue Sprachwelt.

Diese Englisch-Wörter lernt Ihr Kind

Der Englisch-Wortschatz in der Grundschule ist noch überschaubar und wird nach bestimmten Kriterien ausgewählt. So werden in erster Linie die folgenden Wörter und Ausdrücke vermittelt, von denen die Kinder am meisten profitieren. Achten Sie in der Freizeit, im Urlaub oder im Alltag darauf, mit Ihrem Kind eher diese Wörter zu üben als andere.

1. Sehr häufig benutzte Wörter auf Englisch, die im Alltag Ihres Kindes eine hohe Bedeutung haben. Damit sind alle Wörter gemeint, die das Kind in seiner alltäglichen Umwelt benutzt und sieht (z. B. friend, school, parents, brother, sister, breakfast, milk usw.).
2. Internationale Wörter, die Ihrem Kind in seinem Lebensumfeld immer wieder begegnen (z. B. toast, computer, sandwich, airport, poster, popstar, cool, usw.).
3. Wörter, die dem Deutschen sehr ähnlich sind, sich aber hinsichtlich der Aussprache oder der Schreibweise unterscheiden (z.B. finger, hand, house, mouse, ring, garden, usw.).
4. False friends, also Wörter, die von falschen Bedeutungen im Deutschen unterschieden werden müssen, z. B. der Brief heißt auf Englisch letter, aber das Wort Brief bedeutet kurz (eine Liste der tückischen false friends finden Sie unter www.englisch-hilfen.de/words/false_friends.htm).
5. Reimwörter auf Englisch: mouse – house, book – look, hate – date usw.
6. Wörter, die typisch englische Buchstabenverbindungen aufweisen ou, ow, gh, th, sh, ch, ea, ee, oo usw., die es im Deutschen so kaum oder seltener gibt.
7. Wörter, anhand derer Ihr Kind Gesetze der Wortbildung erlernen kann, z. B. happy – unhappy, sun – sunny, play – player.

Englisch-Lehrplan: Darüber spricht Ihr Kind in der Grundschule

Die Lehrpläne der einzelnen Bundesländer legen fest, über welche Inhalte und Themen Ihr Kind in der Schule Englisch lernt. Im Laufe der Klassen 3 und 4 können die Lehrkräfte für den Englisch-Unterricht zwischen verschiedenen Themenbereichen wählen, die Schüler in der Grundschule interessant finden und die ihr Lebensumfeld berühren. Natürlich können Sie die jeweiligen Themen zu Hause aufgreifen und spielerisch ausbauen.

•  Körper, Kleider und Befinden

• Essen und Trinken
• Familie und Freunde
• Schule
• Natur
• Feste und Feiern
• Haus und Wohnung
• Einkaufen
• Freizeit
• Reiseland England

Phrasen in der Fremdsprache Englisch

Englisch ist überall, und lange vor dem Englisch-Unterricht hat Ihr Kind bereits zahlreiche Berührungspunkte mit der Fremdsprache. Der Schulunterricht baut so gut wie möglich auf diesem Wissen auf und erweitert es. Bevor Ihr Kind jedoch selber die ersten Wörter oder sogar Sätze spricht, kann trotzdem noch eine ganze Weile vergehen. So wie es auch beim Erwerb seiner Muttersprache erst sehr lange zugehört hat, um dann anschließend sein Wissen auszuprobieren und anzuwenden, wird es sich auch Englisch aneignen. Ihr Kind versteht wahrscheinlich schon mehr, als Sie glauben. In der Grundschule lernt es nun ganz gezielt einzelne Phrasen, mit denen es auf Englisch kommunizieren kann. Das erleichtert die Kommunikation. Diesen Englisch-Wortschatz können Sie auch zu Hause abrufen. Dazu gehören unter anderem die folgenden Ausdrücke:

• Good morning, good afternoon.
• Can I open the window? Can I shut the window?
• Excuse me.
• I don’t know.
• Let’s sing a song.
• Can I help you?
• What’s your name?
• Goodbye.
• Listen to me.
• Let’s play a game.

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