Textaufgaben leicht gemacht

Neuer Spezialreport bietet die wichtigsten Informationen rund um das Thema Textaufgaben.

Das Thema Textaufgaben ist in vielen Familien ein Dauerbrenner, wenn es um Probleme im Fach Mathematik geht. Doch was macht die besondere Schwierigkeit von Textaufgaben eigentlich aus? Neben den rechnerischen Fähigkeiten fordern Sach- oder Textaufgaben jede Menge anderer Kompetenzen: ein gutes Sprachverständnis, Ausdauer, Konzentration und gute Lesefähigkeiten. Auf Anhieb gelingt es sicherlich keinem Kind, Textaufgaben zu verstehen und zu lösen. Viele kleine Schritte, die in der Schule sorgfältig aufgebaut werden, sind nötig, um diese Fähigkeit langsam zu entwickeln. Dabei ist es sehr wichtig, die erforderlichen Kompetenzen nach und nach zu erlernen und mit kleinen Erfolgserlebnissen die Motivation aufrechtzuerhalten.

In dieser Spezialausgabe finden Sie nicht nur viele Erklärungswege und Tipps, sondern auch eine Vielfalt von Übungsaufgaben. Außerdem erfahren Sie, wie sich die Endnote bei Textaufgaben zusammensetzt und worauf Lehrerrinnen und Lehrer besonders achten. Abschließend können Sie den aktuellen Wissensstand Ihres Kindes mit einem Test überprüfen und sich über besondere Fördermöglichkeiten für Kinder mit Teilleistungsstörung informieren.

Das enthält der Spezialreport "Textaufgaben"

Sie erfahren im Spezialreport "Textaufgaben" kompakt auf 24 Seiten:

  • die 10 häufigsten Fehler bei Textaufgaben
  • das Lösen von Textaufgaben in acht Schritten,
  • Übungsaufgaben,
  • Tipps für das Üben zu Hause,
  • Bewertungs- und Benotungskriterien,
  • eine Liste der wichtigsten Signalwörter,
  • eine Probeklassenarbeit zur Feststellung des Leistungsstandes Ihres Kindes,
  • Wie Visualisierungstechniken beim Lösen von Textaufgaben helfen,
  • Hilfen beim Erfassen der Fragestellungen,
  • Wichtige Informationen zu Legasthenie, Dyskalkulie und AD(H)S (Nachteilsausgleich)

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Endlich Textaufgaben sicher lösen

  • Wie Ihr Kind Textaufgaben in 8 Schritten sicher lösen kann (Lösungsraster)
  • Liste: Welche Signalwörter Ihrem Kind beim Lösen helfen
  • Viele Textaufgaben für Grundschüler zum Üben
  • Welches die häufigsten Fehler bei Textaufgaben sind und wie Ihr Kind sie umgeht
  • Wie auch Kinder mit Lernschwächen (ADHS, Legasthenie und Dyskalkulie) Textaufgaben meistern können
  • Eine Probeklassenarbeit Textaufgaben (ab Klasse 3) für Ihr Kind

Über die Autorin

Uta Reimann-Höhn ist Diplompädagogin und Mutter von 2 Söhnen. Sie leitet das Institut für Pädagogik und Lernen in Niedernhausen bei Wiesbaden und hat über 20 Jahre Erfahrung in der wissenschaftlichen Arbeit und der praktischen Förderung von Schulkindern. Nahezu täglich berät sie Eltern in Lern- und Erziehungsfragen.

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