Wie Sie kreatives Lernen fördern

Kreatives Lernen entsteht nicht aus dem Nichts, sondern zum Beispiel durch die geschickte Verbindung von bereits vorhandenem Wissen mit neuen Elementen. Bekannte Sachverhalte werden beim kreativen Lernen miteinander kombiniert oder mit neuen Informationen verknüpft, so dass sich andere Sichtweisen entwickeln können oder Altbekanntes durch eine verzerrte Perspektive überraschende Aspekte offenbart. Dies gelingt Ihrem Kind jedoch nur, wenn Sie mit ihm regelmäßig seine Kreativität fördern. Ohne Input kein Output gilt auch für kreatives Lernen! In einer Phase des Müßiggangs oder der Entspannung wird das vorhandene Wissen durch kreatives Lernen dann häufig neu sortiert, und es entstehen kreative Ideen. Diese spontanen Eingebungen sind das Ergebnis eines gedanklichen Prozesses, gefördert durch kreatives Lernen und die richtigen Lernmethoden und Lerntechniken, an dem das Gehirn bereits eine Weile im Hintergrund gearbeitet h

Kreatives Lernen fördern: Brainstorming schafft neue Lösungen

Wenn Sie mit Ihrem Kind die Kreativität fördern, lernt Ihr Kind, Sachverhalte aus unterschiedlichen Perspektiven zu betrachten und auch mal querzudenken. Nach und nach wird es durch kreatives Lernen eine geistige Flexibilität entwickeln, die es ihm erlaubt, für Probleme unorthodoxe Lösungen zu finden. Bewährte Lernmethoden und Lerntechniken, um kreatives Lernen zu fördern, gibt es viele. Sehr gut ist das Brainstorming. Es unterteilt sich in zwei voneinander strikt getrennte Phasen zum Kreativität fördern. Zuerst werden bei dieser Lerntechnik zu einem Oberbegriff oder Thema alle Ideen gesammelt, die Ihrem Kind durch den Kopf schießen. In dieser Phase findet weder eine Sortierung noch eine Bewertung durch kreatives Lernen statt. Sammeln Sie alle Ideen und notieren Sie diese getrennt voneinander auf einzelnen Zetteln. Je nach Umfang der Aufgabe sollte diese Phase mindestens 15 und höchstens 30 Minuten lang andauern. Anschließend werden bei dieser Lernmethode alle gewonnenen Informationen nach bestimmten Kriterien sortiert, diskutiert und geordnet. Jetzt zeigt sich, welche Ergebnisse wirklich die Kreativität fördern, und welche unbrauchbar sind.