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Englisch: Das kommt in der 5. Klasse auf Ihr Kind zu!
Fremdsprache Englisch auf dem Gymnasium
Was Ihr Kind für die 5. Klasse in Englisch können muss:
Ihr Kind wird zusammen mit Kindern aus verschiedenen Grundschulen auf das Gymnasium wechseln und in eine 5. Klasse kommen, die teilweise sehr unterschiedliche Lernstände in der englischen Sprache haben. Grundsätzlich gehen Gymnasiallehrer aber von folgendem Wissensstand eines neuen Fünftklässlers aus:
- Ihr Kind kann sich vorstellen.
- Es kann Gefühle ausdrücken (z. B. „I’m angry“, „I’m sad“).
- Es kann andere auf verschiedene Arten begrüßen („Hello“, „Good morning“ usw.), sich verabschieden („Good bye“), sich bedanken („Thank you“) und nach dem Befinden („How are you?“) fragen. Es kann eigene Wünsche bzw. seinen eigenen Willen äußern (z. B. „I want/I don’t want.“/„I like/I don’t like“).
- Es kann Personen und Tiere benennen bzw. beschreiben.
- Es kann Orts- und Wetterangaben machen (z. B. „It’s sunny“).
- Es kennt einige grammatische Strukturen wie z. B. die regelmäßige Pluralbildung (z. B. „house-houses“) und einzelne unregel mäßige Pluralformen (z. B. mouse-mice).
- Es verwendet „is“ und „are“ (z. B. „My brother is young. Grandparents are old“).
Basiswortschatz Englisch (vor dem Wechsel in die 5. Klasse)
| Kategorie | Englisch-Vokabeln | |
|---|---|---|
| 1 | Characteristics | big, fine, good, little, old, sad, sick, small, tall, tired |
| 2 | Parts of the body | arm, body, boy, ear, eye, finger, foot, girl, hand, hair, head, leg, mouth, nose |
| 3 | Clothes | cap, jeans, pullover, to put on, shoes, skirt, socks, to take off, to wear, trousers |
| 4 | My family | brother, father, he, it, mother, name, she, sister, grandmother, grandfather |
| 5 | Feelings | (un-)happy, fine, good, to like |
| 6 | Colours and numbers | black, blue, orange, green, yellow, white, red, purple, one, two, three … hundred |
| 7 | School/Schoolthings | bag/school bag, book, box, class, computer, to help, homework, to know, to learn, letter, pen, pencil (case), pupil, story, teacher, toys, |
| 8 | Time and the year | afternoon, autumn, birthday, Christmas, day, evening, Friday, holidays, Monday, night, Saturday, Sunday, spring, summer, Thursday, Tuesday, Wednesday, night, winter |
| 9 | Weather | cloudy, cold, fog(gy), hot, snow(y), sun(ny), rain(y), warm |
| 10 | Food and drink/Shopping | apple, banana, bottle, breakfast, butter, cup, to drink, to eat, egg, fruit, ham, fork, glass, ice cream, knife, lemonade, lunch, market, milk, money, to pay, plate, sandwich, shop, spoon, tea |
| 11 | Pets | bear, bird, cat, cow, dog, lion, mouse, pig |
| 12 | House and home | bed, behind, to call, chair, door, down, garden, grass, left, to live, right, room, table, under, up, to live, window |
| 13 | Sports/Hobbies | beach, to buy, to climb, to do, to draw, to fly, game, to go, to help, to play(er), to read, room, to sing, song, to swim, toys, to write |
| 14 | Transport | bike, bus, car, plane, ship, train |
| 15 | Nature | beach, flower, garden, grass, hill, lake, moon, mountain, park, river, sea, ship, star, tree, water |
| 16 | Einzelne Wörter | am, are, be, can(’t), English, German, is, to have, he, sorry, thank you, I, you, she, it, their(s), your(s) |
