Personal- und Possessivpronomen richtig anwenden!
Fürwörter oder Pronomen sind ein ganz wichtiger Bestandteil der deutschen Sprache. Trotzdem sehe ich immer wieder Ratlosigkeit auf den Gesichtern meiner Schüler der 4. Klasse, wenn ich sie nach Personal- oder Possessivpronomen frage.
- Grammatik für Kinder der 4. Klasse
- Die wichtigsten Fürwörter in der Grammatik sind Personal- und Possessivpronomen
- Durch Pronomen klingen Texte flüssiger
- Pronomen in der Grammatik: So übt Ihr Kind das Verwenden von Personalpronomen!
- Jeder Text eignet sich zum Üben der Personalpronomen!
- Grammatik üben: Possessivpronomen richtig verwenden!
- Es gibt noch mehr Pronomen
Grammatik für Kinder der 4. Klasse
Ganz bestimmt weiß Ihr Kind schon, was ein Nomen ist. Und mit ein wenig Nachdenken kann es auch das kleine Wörtchen „pro“ in Pronomen übersetzen. Wenn es dieses Wissen zusammensetzt, also „Hauptwort“ und „für“, kann es die Frage nach dem Pronomen schon fast selbst beantworten. Ein Pro-Nomenist eine Wortart, die für ein Nomensteht. Mit dieser Erkenntnis hat Ihr Kind bereits einen ganz wichtigen Schritt im Verständnis gemacht. Doch es gibt unterschiedliche Fürwörter oder Pronomen. Am häufigsten tauchen die Personalpronomen und die Possessivpronomen auf.Die wichtigsten Fürwörter in der Grammatik sind Personal- und Possessivpronomen
| Bezeichnung | Pronomen | Beispiel |
|---|---|---|
| Personalpronomen | ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie | Sandra geht nach Hause. Sie geht nach Hause. |
| Possessivpronomen | mein, dein, sein, unser, euer, ihr | Sandras Hund bellt. Ihr Hund bellt. |
Durch Pronomen klingen Texte flüssiger
Pronomen helfen dabei, Texte besser zu formulieren. Wiederholungen werden durch die Stellvertreter-Wörter vermieden, und der Sinn der Texte kann schneller und leichter erfasst werden. Ihr Kind benutzt sie rein intuitiv ständig, beispielsweise wenn es ruft: „Ich habe Hunger!“ Würde es das Personalpronomen „ich“ nicht einsetzen, müsste es beispielsweise: „Jakob hat Hunger!“ rufen. Das klingt merkwürdig, es ist einfach kein gutes Deutsch.
Pronomen in der Grammatik: So übt Ihr Kind das Verwenden von Personalpronomen!
Lassen Sie Ihr Kind den Text laut vorlesen. Fällt ihm auf, dass er eintönig und holperig klingt? Anschließend soll Ihr Kind den Namen Lisa jeweils durch das entsprechende Personalpronomen ersetzen. So klingt es besser.
| Personalpronomen üben: Lisa freut sich auf Fasching |
|---|
Ihre Freundin Lara hat (Lisa) _________ auf eine Feier eingeladen. Dort will (Lisa) ______ mit einer tollen Verkleidung auftauchen. Niemand soll (Lisa) ______ erkennen. (Lisa) ___________ überlegt lange, welche Verkleidung am besten ist. Dann entscheidet (Lisa) _________ sich für ___________________________ (hier kannst du dein Lieblingskostüm eintragen). |
Jeder Text eignet sich zum Üben der Personalpronomen!
Wählen Sie einen beliebigen Text aus, beispielsweise aus dem Lieblingsbuch Ihres Kindes oder aus einer Zeitschrift. Bitten Sie Ihr Kind nun, alle Personalpronomen (ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie) einzukreisen, die es findet. Sie können den Text auch mehrfach kopieren und ein Wettsuchen veranstalten. Wer zuerst alle Pronomen erkennen konnte, hat gewonnen.
Grammatik üben: Possessivpronomen richtig verwenden!
In dem folgenden Text soll Ihr Kind Possessivpronomen (besitzanzeigende Fürwörter) einsetzen.
- Frederik bekommt einen Hund geschenkt. Es ist jetzt ______ Hund.
- Sein Freund Jan fragt ihn: „Kann ich mal mit _______ Hund spazieren gehen?“
- „Da muss ich erst mal _______ Vater fragen“, antwortet Frederik.
- „________ Hundeerziehung ist sehr streng.“
- „Er erlaubt nicht mal _____________ Nachbarn, den Hund zu streicheln.“
- Jan zuckt mit den Schultern: „Dann frage ich ___________ Oma. Die hat auch einen Hund.“
Es gibt noch mehr Pronomen
Erst wenn Ihr Kind in der 4. Klasse die Personal- und die Possessivpronomen sicher erkennt und richtig verwendet, sollte es sich mit den anderen Pronomen befassen. Sie sind zwar ebenfalls wichtig, werden aber erst mit den Grammatikregeln in den Klassen 5 – 7 intensiv behandelt. Ebenso wichtig ist es, dass Ihr Kind auch andere Grammatikregeln beherrscht, wie z. B. die 4 Fälle oder das Konjugieren von Verben. Es ist besser, Ihr Kind kennt zwei Pronomen-Arten ganz genau als alle nur ein bisschen. Der Vollständigkeit halber hier noch weitere Pronomen mit Beispielen. Beim Lernen ist es wichtig, den Gesamtzusammenhang nicht aus den Augen zu verlieren. Ordnen Sie die neuen Grammatikregeln der Pronomen dem Bestandswissen Ihres Kindes zu. Fragen Sie nach, welche Wortarten es noch kennt. So verknüpfen Sie alte mit neuen Lerninhalten und helfen Ihrem Kind dabei, ein sicheres Grammatikwissen über die Pronomen, 4 Fälle und das Konjugieren von Verben aufzubauen.
| Hinweisende Fürwörter (Demonstrativpronomen) | Unbestimmte Fürwörter (Indefinitpronomen) | Fragende Fürwörter (Interrogativpronomen) | Bezügliche Fürwörter (Relativpronomen) |
|---|---|---|---|
der, die, das dieser, diese, dieses jener, jene, jenes | jemand, alle keiner, keine, niemand mancher, manche, man | wer, was welche, wessen | der, die, das welcher, welche, welches |
Die fährt Auto. Dieses Buch lese ich gerade. | Ein Mann geht spazieren. Jemand geht spazieren. Niemand geht spazieren. | Wer spielt? Wessen Hose ist das? | Das Auto, das an der Straße steht. |